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テスト対策中、僕の脳裏には
生徒たちのテスト勉強の学習状況が混在している。
Aさんは教科間の力配分がやや理科と数学に偏りぎきかな。
けれど前回やられているのを考えると
何としても今回は挽回して自信を取り戻してもらいたい。
本当はできるのだから。
待てよ、テスト日が重なっているのは、、、国語か。
国語は普段聞いている話から学校の授業を真面目に静聴しているだろうから
事前に重要ポイントをおさえていけば大方いけるだろう。
よし、そしたら気兼ねなく理科だ。
対策テキスト使って、テスト前日に総仕上げだ。
こんな具合に授業開始までに
生徒一人一人のプチカリキュラムが頭の中に構築されます。
もちろんどれも強制ではなく提案として促し、
最終的な判断は基本的には生徒たちにゆだねています。
生徒たちは自ら決めて納得してから勉強にかかっています。
すべてがそうであるわけではないですがね!笑
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